Книги и учебники по философии

Ответы на экзаменационные вопросы - Барковская А.В., Хомич Е.В.
8.3. Научное познание и его специфика

8.3. Научное познание и его специфика

Научное познание сравнивается обычно с повседневным (обы­денным), что позволяет выявить особенность исследовательской деятельности человека и зафиксировать ее существенные парамет­ры. Основные различия между этими видами познания могут быть представлены в следующей таблице (см. табл. 7).

Критерии разграничения

Обыденное познание

Научное познание

Субъект познания

Любой человек, обладающий житейским опытом и здравым смыслом

Специалист, профессионально подготовленный человек, обладающий особыми знаниями и умениями

Объект познания

Предметы повседневной практики и материального производства

Законы действительности. Объекты, которые могут быть освоены не сегодняшней, а будущей практикой

Способ познания

Практическая деятельность с реальными объектами, не использующая особые методы познания и фиксирующая свои результаты в естественном языке

Особый вид практики (научный эксперимент) и мыслительная деятельность с идеальными объектами, использующая специальные методы познания и выражающая свои результаты с помощью искусственного языка

 

Окончание таблицы 7

Критерии разграничения  Обыденное познание

Научное познание

Результат познания

Обыденное знание, не обладающее принципиальной новизной и ограниченное внешними сторонами вещей

Научное знание - принципиально новое знание об объективных существенных свойствах вещей и явлений и законах их бытия

или

Предыдущая глава Следущая глава