Книги и учебники по философии

Путешествие в Икарию - Этьен Кабе
Умственное воспитание

     Нет  нужды  повторять  вам,  что  и  в  этой  области  тоже  все былопредусмотрено и обсуждено комитетом и предписано народом или законом.

     Вы  не  забыли  также, что либо книги, либо курсы материнства обучаютмолодых  супругов  хорошо  воспитывать  детей.  Однако  вы  не можете себепредставить  заботливость,  с которой во всех семьях республики наблюдают,изучают,   культивируют   развитие   ума!  Если  бы  вы  видели,  с  какойнастойчивостью  и удовольствием, в особенности в первые годы детства, матьпостоянно,  а  отец  после  работы занимаются воспитанием своего ребенка исоревнуются, лаская его!

     Так,  еще  раньше,  чем  он  научится  выражать  свои  мысли, ребенокобнаруживает  поразительную понятливость, которая позволяет ему приобрестимассу положительных сведений, часто меня поражавших.

     До пяти лет проводится домашнее воспитание, и в течение этого времениматери  и  отцы  обучают  детей  родному языку, чтению, письму и множествуположительных и практических сведений.     Всегда  именно мать требует для себя чести и славы дать как сыну, таки  дочери  первые  элементы человеческих знаний. Каждая икарийская женщинавсегда готова ответить, как мать Гракхов [15], указав на своих детей: «Вотмои драгоценности!»

     В  пять  лет  начинается  общественное  воспитание,  до  семнадцати ивосемнадцати  лет  совмещающееся с домашним, ибо дети отправляются в школутолько в девять часов, после завтрака, а возвращаются в шесть часов, послеучения и двукратного приема пищи в школе. Как и все остальные члены семьи,дети всех возрастов встают в пять часов.

     До  восьми часов с половиной дети под руководством старших занимаютсяхозяйством,  туалетом  и уроками. Вечером, по возвращении, они находятся всемье  и распределяют свое вечернее время между прогулкой, играми, беседойи уроками, но все так рассчитано и согласовано, что всегда является частьювоспитания.     Ребенок  затем  приучается хорошо читать вслух, хорошо произносить, апозже  он  проходит  курс  декламации,  чтобы  быть  в состоянии доставитьудовольствие   другим,   прочитав  какой-нибудь  отрывок  —  исторический,политический, драматический, или речи оратора.

     Таким  образом,  в  то  время  как  прежде  трудно  было найти одногочеловека  на  тысячу,  который умел бы хорошо читать и хорошо говорить, вытеперь  не  найдете  ни  одного  на тысячу, кто не мог бы этого делать. Выуслышите  наших  детей, наши беседы, наших профессоров, наших священников,наших врачей, наших ораторов и наших актеров!

     Ребенок  учится  также письму под руководством своей матери, и с тогомомента,   как   он   научился   писать,  не  допускают,  чтобы  он  писалнеразборчиво.  Таким  образом, вы увидите, что многие икарийцы пишут оченьхорошо,  многие (имеющие специальность копиистов) пишут великолепно; но выне  найдете  ни  одного неразборчивого почерка, ибо, по нашему мнению, нетничего   легче,   как   писать   разборчиво,   а   потому   ничего   болеенепростительного,  как  неумение  делать  это,  а  также  нет ничего болеесмешного  и  более  дерзкого,  чем писать свое имя, адрес или письмо такимманером, что другие лишь с великим трудом могут разобрать написанное.

     Наш  язык  так  правилен  и  легок, что мы усваиваем его незаметно, именее  месяца  достаточно,  чтобы  хорошо усвоить его правила и теорию подруководством  наставника, который не столько занимается простым изложениемграмматики, сколько заставляет своих учеников составлять ее.     Литература  является  более  поздним  занятием,  точно  так  же как иораторское искусство. Но как только ребенок научился писать, мать приучаетего  сочинять  коротенькие  письма  и небольшие рассказы для отсутствующихродных  и  товарищей. Она приучает его также рассказывать устно, отвечать,спрашивать и даже дискутировать.

     Вас  удивила,  как  мне  показалось,  плавность,  с которой наши детирассказывают  что-нибудь,  но вы были бы еще более удивлены, если бы зналиплавность и грацию их письменных рассказов.     Что касается изучения латинского, греческого и других древних и живыхиностранных  языков, то мы не хотим, чтобы наши дети теряли на эту скучнуюучебу  драгоценное  время,  которое  может быть употреблено более полезнымобразом.

     Наши ученые могут найти в наших публичных библиотеках все иностранныепроизведения,  древние  и  новые,  мы находим там также переводы всех этихпроизведений,  по  крайней  мере  наиболее  полезных, и, следовательно, мыможем использовать опыт всех времен и всех народов, не зная их языков.

     Что   касается   изучения  этих  языков  только  с  филологической  илитературной  точки  зрения,  то это такое слабое преимущество, когда естьстолько  дорогих вещей, более полезных для изучения, и в особенности когдавладеешь  таким  совершенным  языком,  как  наш, что мы считаем чудовищнойнелепостью   старый   обычай  тратить  все  время  молодости  на  изучениегреческого  и  латинского.  Мы  даже  убеждены,  что  наши  старые  тиранынавязывали   эти  бесполезные  занятия,  чтобы  помешать  своим  подданнымучиться.

     Мы,  однако,  имеем  известное  число  молодых людей, которые изучаютдревние  языки и иностранные, но к ним принадлежат лишь те, кто превращаетэто  в  профессию,  как  переводчики,  толкователи,  профессора,  ученые ипутешественники, посылаемые республикой в чужие страны.

     Изучение  этих  языков  является,  следовательно,  профессией,  и этапрофессия,  как  и  все  другие, составляет часть специального воспитания,которое начинается с восемнадцати лет.

     Технический  чертеж  —  одно  из  первых занятий ребенка, поэтому нетмолодого  человека  или  молодой  девушки,  которые не могли бы зарисоватькакой-нибудь  предмет, нет рабочего, нет работницы, которые, имея карандаши альбом, не были бы способны набросать чертеж, выражающий их мысль. Вы неможете  исчислить  всего  влияния рисования на развитие вкуса, искусства ипромышленности.   Что   касается  живописи,  гравюры,  скульптуры  и  всехостальных  искусств,  то  это  профессии,  которые  впоследствии  являютсяпредметом специального изучения. Уже очень рано детям преподаются элементыестественных  наук,  геологии,  географии, минералогии, истории животных ирастений, физики, химии, астрономии.

     Судите,  каким  должен  быть  народ,  который вместо пустяков староговоспитания владеет в полном составе элементами этих великолепных наук!     Только  после  всех  этих занятий детям говорят о религии и божестве.Элементарное  исчисление  и  геометрия  также преподаются, а потому нет ниодного  икарийца,  который  не  умел  бы  считать, измерять и даже сниматьпланы.

     Вы  знаете,  что вокальная и инструментальная музыка также составляетпредмет  общего  воспитания,  и каждый обучается ей уже с детства. Поэтомувсе  у  нас  —  мужчины  и женщины, дети и старики — музыкальны, тогда какпрежде   мы   имели   почти  только  иностранных  музыкантов.  Вам  труднопредставить себе счастливые следствия этой музыкальной революции!

     Изучение  элементов  сельского  хозяйства,  механики и промышленноститакже  составляет  часть  нашего общего воспитания, и все это элементарнойвоспитание  почти  одинаково  как  для  девочек, так и для мальчиков, хотячасто в отдельных школах и с различными учителями.     И  наши  девушки хорошо отомстили за то презрительное мнение, котороесуществовало   о   них  некогда,  будто  их  умственные  способности  нижеспособностей  их братьев, ибо они почти во всем соперничают с ними, и еслиесть  некоторые  науки,  в  которых  вообще  отличается мужчина, то есть инекоторые  другие,  в  которых пальма первенства, по-видимому, принадлежитженщинам.

     Судите  теперь,  если  вы  можете, о благодетельных последствиях этойреволюции  в  воспитании  женщин!  Вы  восхищаетесь каждый день изысканнымвкусом  наших  икариек и в их украшениях и во всем, что выходит из их рук. Но что значит эта грация и ум в сравнении с выдающимися талантами, которыеставят   многих  наших  женщин  в  первом  ряду  в  медицине,  педагогике,красноречии,  литературе,  изящных  искусствах  и даже астрономии! Если быДинаиза  не  была  моей  сестрой, я сказал бы вам, что ее ум и образованиегораздо  выше  прелести ее лица. Да, мой дорогой, мы не можем оспаривать уних  венец  красоты,  а эти очаровательные повелительницы оспаривают у насвенец ума!     В  семнадцать  лет для девушек и в восемнадцать для юношей начинаетсяспециальное  и  профессиональное  воспитание  с  целью  дать  каждому  всетеоретические  и  практические  познания,  необходимые  для  преуспеяния внаучной или промышленной профессии.

     Но  общее воспитание еще не прекращается, ибо только тогда начинаетсяизучение  элементарных  курсов  литературы,  всеобщей  истории, анатомии игигиены,  так же как и полных курсов материнства, о которых я говорил вам,и все то, что входит в область гражданского воспитания.

     Изучение  всех  этих  курсов,  обязательных  для  всех молодых людей,продолжается  до  двадцати  и  двадцати  одного  года;  их  проходят последневного труда.

     Но  воспитание  не  заканчивается  и  после двадцати одного года, ибореспублика устраивает много курсов для лиц всякого возраста, например курсистории человека.     Журналы  и  книги  (ибо  мы умеем учиться и самостоятельно при помощихороших  книг)  опять-таки  являются средством образования, которое длитсявсю  жизнь.  Хотя  это  дополнительное образование и необязательно, все жеочень мало найдется таких икарийцев, которые жадно не стремились бы к немуи не хотели бы говорить, подобно древнему философу: «Я учусь, старея».

     Но как можем мы усвоить столько вещей? А вот как.

или

Предыдущая глава Следущая глава